{"product_id":"9782759817115","title":"PSYCHOSOMATIQUE RELATIONNELLE ET PROBLEMES SCOLAIRES","description":"\u003ch2\u003ePSYCHOSOMATIQUE RELATIONNELLE ET PROBLEMES SCOLAIRES\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una mirada psicoanalítica a los factores psicológicos, afectivos y relacionales que obstaculizan el rendimiento escolar. La autora, especialista en el campo, responde a las preguntas clave de profesionales sanitarios y educadores que se enfrentan a alumnos con dificultades, proporcionando claves para comprender el origen de los problemas desde una perspectiva psicosomática y relacional.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora cómo los conflictos emocionales y las dinámicas relacionales no resueltas pueden manifestarse en el ámbito escolar, afectando al aprendizaje y al comportamiento del alumno. A través de un enfoque psicosomático, se analizan los vínculos entre el malestar psicológico y las dificultades académicas, ofreciendo herramientas interpretativas para que los profesionales puedan identificar y abordar estas problemáticas desde una comprensión más profunda de la psique infantil y adolescente.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFactores psicológicos que influyen en el fracaso escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre afectividad y rendimiento académico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDinámicas relacionales en el entorno educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEnfoque psicosomático de las dificultades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntervención desde la perspectiva psicoanalítica\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDirigido a psicoanalistas, psicólogos clínicos, psiquiatras, pedagogos, orientadores escolares y educadores que trabajen con niños y adolescentes en situación de dificultad escolar. También resulta de interés para estudiantes de psicología y ciencias de la educación que deseen profundizar en el vínculo entre los procesos psíquicos y el aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de las causas emocionales y relacionales detrás de los problemas escolares\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para el diagnóstico psicosomático en el ámbito educativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRespuestas fundamentadas a las preguntas habituales de los profesionales ante alumnos con dificultades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva psicoanalítica aplicada a la práctica educativa y clínica\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: CADY S\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: EDK\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 227.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra especializada que aporta un marco teórico sólido para comprender la dimensión psicosomática de los problemas escolares. Su enfoque psicoanalítico y relacional la convierte en un recurso valioso para profesionales que buscan ir más allá de las explicaciones superficiales del bajo rendimiento académico, ofreciendo claves interpretativas fundamentadas en la experiencia clínica de la autora.\u003c\/p\u003e","brand":"EDK","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613318930779,"sku":"9782759817115","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/17016853483170.jpg?v=1784309468","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782759817115","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}