{"product_id":"9782749265315","title":"LES SEJOURS DE RUPTURE EN QUESTIONS","description":"\u003ch2\u003eLES SEJOURS DE RUPTURE EN QUESTIONS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza en profundidad la pedagogía de los denominados \"viajes de ruptura\", una modalidad de acompañamiento educativo para adolescentes en situación de alta complejidad. A través de las miradas de investigadores, profesionales y usuarios, el libro desvela los fundamentos, las prácticas y los desafíos de esta intervención, que busca ofrecer una alternativa cuando los recursos tradicionales se han agotado. Un análisis riguroso y necesario para comprender una herramienta educativa innovadora, a menudo mal conocida, que propone la aventura y el viaje como recursos terapéuticos y de reinserción social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda las estancias de ruptura como una respuesta educativa para adolescentes en dificultad, a menudo etiquetados como \"incasables\". Explora su definición, historia y fundamentos pedagógicos, conectándolos con los pioneros de la educación especializada. Se analizan conceptos clave como el uso de la naturaleza como herramienta terapéutica, la filosofía del riesgo y la aventura como recurso educativo. La obra también examina el papel de estas estancias dentro del sistema de protección a la infancia, la evolución de las respuestas a las problemáticas adolescentes y el impacto en los propios jóvenes y sus familias, ofreciendo una visión completa desde la teoría hasta la práctica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía de la aventura y el viaje como recurso educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntervención educativa con adolescentes en situación de exclusión o riesgo social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHistoria y evolución de los \"viajes de ruptura\" en la educación especializada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFilosofía del riesgo y su aplicación terapéutica en el acompañamiento educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la naturaleza como entorno de cambio y desarrollo personal.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del trabajo social, educadores sociales, psicólogos, pedagogos y estudiantes de ciencias de la educación. También es de gran interés para responsables de políticas de protección a la infancia, financiadores de programas sociales y cualquier persona interesada en metodologías innovadoras para el acompañamiento de adolescentes con perfiles complejos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda y multidisciplinar de una práctica educativa innovadora y poco documentada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diferenciar los viajes de ruptura de otras intervenciones, analizando sus fundamentos teóricos y prácticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas de diferentes actores (investigadores, profesionales y usuarios) para una visión integral de la experiencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eArgumentos y reflexiones para evaluar la pertinencia y eficacia de esta herramienta en casos de adolescentes considerados \"incasables\".\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e TRONTIN THIERRY\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 625 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de referencia para quienes buscan entender y aplicar metodologías alternativas en el ámbito de la educación social. Su enfoque plural, que combina la teoría con la experiencia práctica, ofrece un análisis riguroso y necesario sobre un recurso que, aunque controvertido, demuestra ser una herramienta valiosa para abordar los casos más complejos en la protección a la infancia y la adolescencia.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613077430619,"sku":"9782749265315","price":19.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23842013483166.jpg?v=1784305449","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749265315","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}