{"product_id":"9782749263113","title":"1001 BB 163 LA MERE N'EST PAS TOUT","description":"\u003ch2\u003e1001 BB 163 LA MERE N'EST PAS TOUT\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo cuestiona el dogma de la omnipresencia materna en el cuidado y la educación infantil, analizando las profundas transformaciones sociales, familiares y profesionales de los últimos cincuenta años. El autor examina los cambios en los roles parentales, el desarrollo infantil y las prácticas institucionales, ofreciendo una perspectiva crítica sobre las resistencias a nuevas configuraciones familiares y educativas. Una obra esencial para comprender la evolución de la parentalidad en la sociedad hipermoderna y la necesidad de avanzar hacia modelos de coeducación y cosocialización más democráticos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la premisa de que la figura materna ha sido tradicionalmente considerada insustituible en los primeros años de vida del niño, un dogma que el autor desmonta mediante un análisis histórico y sociológico. A lo largo de sus páginas, se recorren los cambios fundamentales que han afectado a la estructura familiar, como la diversificación de los modelos de familia (incluyendo las homoparentales), la evolución de los roles de padre y madre, y la creciente implicación de profesionales en la crianza.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eEl texto aborda las resistencias sociales e institucionales a estos cambios, ejemplificadas en debates como la residencia alternada para niños pequeños o movimientos como \"Manif pour tous\". Se examinan las teorías psicológicas y educativas que han sustentado el modelo tradicional, contrastándolas con los nuevos conocimientos sobre el desarrollo infantil y las prácticas de crianza. Finalmente, el autor propone una reflexión sobre la necesidad de desarrollar una coeducación y cosocialización renovadas, que integren a madres, padres y profesionales en un proyecto común, desde una perspectiva ciudadana y democrática.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al dogma de la omnipresencia materna en la crianza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvolución de los roles parentales y modelos familiares (homoparentalidad, familias reconstituidas).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las resistencias sociales e institucionales al cambio en la parentalidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevisión de teorías sobre desarrollo infantil y educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de coeducación y cosocialización como modelos alternativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, la psicología, el trabajo social y la salud infantil, así como a estudiantes de estas disciplinas. También resultará de gran interés para padres y madres que deseen reflexionar críticamente sobre los modelos de crianza actuales, así como para investigadores y sociólogos interesados en las transformaciones de la familia y la parentalidad en la sociedad contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y actualizada sobre el papel de la madre y el padre en la educación infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis de los cambios sociales y familiares que han transformado la crianza en las últimas décadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para comprender las resistencias a nuevos modelos de parentalidad y familia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna propuesta fundamentada para avanzar hacia una coeducación más inclusiva y democrática.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Neyrand Gerard\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Eres\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 100.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y provocadora que invita a repensar los cimientos de la educación infantil. Su principal valor reside en la capacidad de sintetizar décadas de transformaciones sociales y teóricas, ofreciendo un marco de análisis útil tanto para académicos como para profesionales en activo. Aunque centrado en el contexto francófono, sus reflexiones son fácilmente extrapolables a otras sociedades occidentales, lo que lo convierte en una lectura relevante para quienes buscan entender y mejorar las dinámicas de crianza contemporáneas.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613145555291,"sku":"9782749263113","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23819993483166.jpg?v=1784306056","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749263113","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}