{"product_id":"9782749258317","title":"L'EDUCATION INCLUSIVE","description":"\u003ch2\u003eL'EDUCATION INCLUSIVE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre la educación inclusiva, un concepto globalizado desde los años 90 pero aún emergente en las políticas públicas francesas, como demuestra la reciente creación del CAPPEI. La autora aborda los desafíos fundamentales de este proceso de apertura a la diversidad cultural, que trasciende el ámbito escolar para implicar a sectores como la salud, la política y la justicia. A través de ejemplos concretos, el libro se presenta como una herramienta esencial para la formación inicial y continua del profesorado, proporcionando una base científica y una perspectiva internacional para comprender y aplicar la inclusión en la práctica educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina la educación inclusiva no solo como un modelo pedagógico, sino como un proceso social y político que busca garantizar el derecho a una educación de calidad para todos, independientemente de sus diferencias. Partiendo de la evolución histórica del concepto a nivel mundial, la autora analiza su lenta y compleja implantación en Francia, contextualizada por la creación del Certificado de Aptitud a las Prácticas Profesionales de la Educación Inclusiva (CAPPEI). A través de casos singulares y experiencias internacionales, se exploran las tensiones, contradicciones y logros de este enfoque, ofreciendo claves para superar las barreras que aún persisten en los sistemas educativos y en la sociedad en general.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDefinición y evolución del concepto de educación inclusiva a nivel global.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las políticas públicas de inclusión educativa en Francia, con especial atención al CAPPEI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre la educación inclusiva y otros ámbitos sociales (salud, justicia, participación ciudadana).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias y prácticas para la atención a la diversidad cultural y funcional en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del profesorado para el desarrollo de competencias inclusivas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, tanto en formación inicial como en ejercicio, interesados en profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos de la inclusión. También resulta de gran utilidad para formadores de docentes, investigadores en ciencias de la educación, psicopedagogos, así como para responsables de políticas educativas y cualquier persona comprometida con la equidad y la diversidad en el ámbito escolar y social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y actualizada del estado de la educación inclusiva en Francia y en el contexto internacional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales y ejemplos prácticos para comprender y abordar la diversidad en el entorno educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de referencia sólido para la formación profesional inicial y continua del profesorado en materia de inclusión.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para conectar la teoría educativa con la práctica real en las aulas y en otros espacios de la vida pública.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e KOHOUT-DIAZ MAG\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 200.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de carácter científico que aborda con profundidad un tema de máxima actualidad en el ámbito educativo. Su valor reside en la capacidad de la autora para tender puentes entre la teoría y la práctica, ofreciendo una perspectiva internacional que enriquece el análisis del contexto francés. Es un recurso especialmente valioso para aquellos profesionales que buscan una base sólida y crítica para reflexionar y actuar en favor de una educación más equitativa e inclusiva.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613175341403,"sku":"9782749258317","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23772033483166.jpg?v=1784306563","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749258317","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}