{"product_id":"9782749238746","title":"DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ET PLURILINGUISME CHEZ LE JEUNE ENF","description":"\u003ch2\u003eDEVELOPPEMENT DU LANGAGE ET PLURILINGUISME CHEZ LE JEUNE ENF\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza en profundidad los complejos vínculos entre el desarrollo del lenguaje en contextos multilingües y el bienestar de niños, familias y educadores. La obra explora los desafíos políticos, ideológicos, éticos y educativos que surgen cuando la diversidad lingüística y cultural se encuentra en las estructuras de acogida de la primera infancia. A través de investigaciones realizadas en siete contextos plurilingües de Europa, el libro cuestiona si la integración puede dejar de ser sinónimo de asimilación y propone una reflexión sobre cómo considerar la diversidad como una riqueza.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la realidad de un número creciente de niños que viven en situación de multilingüismo y que asisten a centros de educación infantil. La pregunta central es si estas instituciones pueden transformar la diversidad de lenguas y culturas en un valor, en lugar de percibirla como una amenaza. Los autores examinan cómo el lenguaje y las lenguas de estos niños son abordados en diferentes contextos educativos europeos, presentando los resultados de investigaciones que analizan las prácticas y políticas actuales. Se profundiza en la tensión entre los discursos de integración y las prácticas de asimilación, ofreciendo una mirada crítica sobre las condiciones necesarias para promover el bienestar de todos los actores implicados en el proceso educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo del lenguaje en contextos multilingües durante la primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre plurilingüismo, bienestar infantil y dinámicas familiares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de políticas educativas y prácticas de acogida en centros de primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiversidad cultural y lingüística como recurso pedagógico frente a la asimilación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudios de caso en siete contextos plurilingües de Europa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación infantil, psicólogos, pedagogos, logopedas, investigadores en lingüística aplicada y sociolingüística, así como a responsables de políticas educativas interesados en la atención a la diversidad. También resulta de gran utilidad para estudiantes de grados y posgrados en ciencias de la educación, psicología del desarrollo y estudios sobre multilingüismo. Asimismo, puede ser de interés para familias que buscan comprender mejor el desarrollo lingüístico de sus hijos en contextos plurilingües.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión fundamentada en investigaciones recientes sobre el desarrollo del lenguaje en niños plurilingües.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar las prácticas educativas en entornos de diversidad lingüística.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de las políticas de integración y su impacto en el bienestar infantil y familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas comparadas de diferentes contextos europeos que enriquecen la comprensión del fenómeno.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e HELOT#RUBIO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 415 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la compleja relación entre el multilingüismo infantil y las estructuras educativas. Su enfoque basado en la investigación europea y su análisis de las dimensiones políticas y éticas la convierten en una lectura necesaria para profesionales que buscan fundamentar sus prácticas en la evidencia y la reflexión crítica. El libro ofrece una perspectiva rigurosa y matizada, alejada de simplificaciones, ideal para lectores con un interés académico o profesional en el tema.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613183795547,"sku":"9782749238746","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23576323483166.jpg?v=1784306771","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749238746","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}