{"product_id":"9782749238470","title":"RECONSTRUIRE L'ALLIANCE AVEC L'ECOLE L'AFFAIRE DE TOUS","description":"\u003ch2\u003eRECONSTRUIRE L'ALLIANCE AVEC L'ECOLE L'AFFAIRE DE TOUS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUn análisis profundo y comprometido sobre la crisis de la escuela contemporánea y la necesidad de reconstruir un consenso social en torno a ella. El autor, docente y formador, invita a todos los ciudadanos a implicarse en el debate educativo, huyendo de simplismos y prejuicios. A través de un recorrido que alterna viñetas cotidianas, reflexiones teóricas y análisis de situaciones reales, la obra examina los desafíos desde la perspectiva de alumnos, padres, docentes y la sociedad en su conjunto, proponiendo una hoja de ruta para devolver a la escuela su lugar central en la formación de las nuevas generaciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la compleja relación entre la escuela y la sociedad actual, partiendo de la premisa de que la sociedad tiene la escuela que se merece. El autor desmonta ideas preconcebidas y slogans simplistas que a menudo enturbian el debate educativo. A continuación, estructura su análisis en tres grandes bloques: desde la perspectiva del alumnado, explora el sentido del estudio, el deseo de aprender y la difícil cuestión de la motivación; desde la óptica de los padres y la sociedad, examina la tensión latente entre familias y docentes, así como la brecha entre los ambiciosos proyectos educativos y su débil implementación; y desde el punto de vista del profesorado, profundiza en la esencia del acto de enseñar: la duda, la transmisión, la liberación, la exigencia como forma de respeto, el riesgo y la dimensión educativa de la relación pedagógica. Finalmente, reflexiona sobre la autoridad educativa y la posibilidad de formar para un oficio considerado a menudo como imposible, concluyendo con un llamamiento a la movilización colectiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa crisis de legitimidad y consenso social en torno a la institución escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa motivación y el sentido del estudio desde la perspectiva del alumno.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa relación, a menudo conflictiva, entre padres, docentes y la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa naturaleza compleja del acto de enseñar: transmisión, autoridad, duda y compromiso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa necesidad de una alianza renovada entre la escuela y la ciudadanía para el futuro de los niños.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a un público amplio interesado en la educación: docentes de todos los niveles, formadores, estudiantes de magisterio y pedagogía, miembros de equipos directivos, padres y madres preocupados por la escolarización de sus hijos, así como a cualquier ciudadano que desee participar de forma informada y constructiva en el debate sobre el presente y el futuro de la escuela.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión realista y matizada de los problemas educativos, alejada de discursos simplistas o catastrofistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis estructurado que integra las perspectivas de los diferentes actores implicados en la comunidad educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender la complejidad de la relación pedagógica y los desafíos de la autoridad y la motivación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a la reflexión y a la acción, promoviendo la responsabilidad compartida de toda la sociedad en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que combina la experiencia práctica del docente con el rigor de las referencias teóricas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: FRANÇOIS JEAN P\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 380 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de gran utilidad para quienes buscan un análisis serio y comprometido sobre la situación de la escuela, sin caer en dogmatismos. El autor logra tender puentes entre la teoría pedagógica y la práctica cotidiana en las aulas, ofreciendo un texto que invita a la reflexión personal y al debate colectivo. Su enfoque, que apela a la responsabilidad de todos los actores sociales, lo convierte en una lectura relevante para cualquier persona interesada en la educación como pilar fundamental de la sociedad.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613204537691,"sku":"9782749238470","price":22.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23573563483166.jpg?v=1784307127","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749238470","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}