{"product_id":"9782749237053","title":"CONTRASTE 37 ENFANCE ET HANDICAP LES RELATIONS PARENTS-PROFE","description":"\u003ch2\u003eCONTRASTE 37 ENFANCE ET HANDICAP LES RELATIONS PARENTS-PROFE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva analiza en profundidad las relaciones entre los profesionales del ámbito médico-social y los padres de niños con discapacidad, diez años después de la ley que situó a los \"usuarios\" en el centro del dispositivo. A través de testimonios de padres y el análisis de profesionales, el libro examina si la colaboración se ha convertido en una verdadera asociación o si persisten dinámicas de poder. Se abordan cuestiones clave como el impacto del diagnóstico, la comunicación de información difícil, la co-construcción de proyectos individualizados y el uso de redes sociales, ofreciendo una visión crítica y actualizada de la realidad temprana de la intervención.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se sumerge en la compleja dinámica que surge entre las familias y los equipos de atención temprana cuando un niño presenta una discapacidad. A partir de la experiencia directa de padres cuyos hijos han recibido atención, se exploran momentos cruciales como el anuncio del diagnóstico y los cambios de orientación terapéutica. Se pregunta si los padres se sienten tratados como socios activos o como meros pacientes, y si su dolor y el de su familia son realmente considerados. Paralelamente, los profesionales exponen sus propios desafíos: cómo gestionar el secreto profesional, si involucran a los padres en las reuniones de síntesis, y cómo logran equilibrar las exigencias normativas con la realidad clínica de cada caso. La obra revela los malentendidos y tensiones que persisten, demostrando que estas cuestiones siguen siendo de máxima actualidad tanto para las familias como para los equipos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelación profesional-familia en la atención temprana a la discapacidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto emocional del diagnóstico y el proceso de anuncio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCo-construcción de proyectos individualizados y toma de decisiones compartida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConfidencialidad, secreto profesional y participación familiar en reuniones clínicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de asociaciones de padres, redes sociales e internet como fuentes de información y apoyo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del ámbito médico-social, educativo y sanitario que trabajan con niños con discapacidad y sus familias, así como a estudiantes y formadores en estas disciplinas. También resulta de gran interés para padres y familiares de niños con discapacidad que deseen comprender mejor las dinámicas institucionales y encontrar un eco a sus propias experiencias.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eOfrece una perspectiva dual, combinando el testimonio de padres con el análisis de profesionales, para una comprensión integral de la relación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentifica los puntos de fricción y los malentendidos más comunes en la colaboración, ayudando a prevenirlos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProporciona claves para mejorar la comunicación y la co-construcción de proyectos terapéuticos individualizados.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eActualiza el debate sobre la aplicación real de la legislación que sitúa a las familias en el centro del dispositivo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: COLLECTIF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 505 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran relevancia para todos los agentes implicados en la atención a la infancia con discapacidad. Su principal valor reside en abordar, sin edulcorar, las tensiones y desafíos reales de la relación entre padres y profesionales, ofreciendo un espacio de reflexión necesario para avanzar hacia una colaboración más auténtica y efectiva. La combinación de testimonios personales y análisis profesional lo convierte en un recurso útil tanto para la práctica clínica como para la formación.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613244416347,"sku":"9782749237053","price":26.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23559393483166.jpg?v=1784307966","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749237053","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}