{"product_id":"9782749215525","title":"1001 BB 124 QUAND LES LIVRES RELIENT","description":"\u003ch2\u003e1001 BB 124 QUAND LES LIVRES RELIENT\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, publicada por la editorial ERES, ofrece una reflexión profunda sobre el papel de la literatura infantil en el siglo XXI. A través de un manifiesto elaborado por la agencia \"Quand les livres relient\", el libro explora cómo los libros y las imágenes conectan a los adultos con los niños más pequeños. Se analizan cuestiones fundamentales como las emociones que despierta la lectura, la inteligencia que fomenta y la transmisión cultural que facilita. El lector encontrará un análisis riguroso sobre el valor de la literatura de juventud como herramienta de acompañamiento, parentalidad y lucha contra las desigualdades culturales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge el testimonio y la experiencia de la agencia \"Quand les livres relient\", una red nacional que desde hace años promueve el encuentro entre adultos y niños pequeños a través de los libros, especialmente los álbumes ilustrados. La obra se estructura en varios capítulos que abordan desde la historia de la asociación hasta la práctica profesional de la lectura en voz alta. Se analiza la literatura infantil como un apoyo a la parentalidad, se examina el diálogo entre cuentos tradicionales y álbumes contemporáneos, y se reflexiona sobre la existencia de un \"Orbis pictus\" para bebés. Además, se exploran temas como la transmisión cultural, la importancia de la mirada y la consideración hacia el niño, y se presentan experiencias concretas en diversos entornos como hospitales, prisiones, centros sociales y comunidades de viajeros.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLiteratura infantil y juvenil como herramienta de transmisión cultural y emocional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del adulto como mediador y \"pasador de cultura\" en la lectura con niños pequeños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa lectura en voz alta como práctica profesional contra las desigualdades culturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre álbumes ilustrados, cuentos tradicionales y desarrollo estético en la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eParentalidad y acompañamiento familiar a través del libro.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del ámbito de la infancia, la educación y la cultura: educadores, bibliotecarios, mediadores de lectura, psicólogos, trabajadores sociales y personal de centros de acogida. También resulta de gran interés para padres y madres que deseen comprender el valor profundo de la lectura compartida con sus hijos, así como para estudiantes y académicos interesados en la literatura infantil y las prácticas de mediación cultural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión fundamentada sobre el impacto de la literatura infantil en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias prácticas y testimonios de intervenciones reales en contextos diversos y vulnerables.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn manifiesto que reivindica la importancia de la lectura temprana como derecho cultural.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para profesionales que trabajan en la mediación lectora con primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica sobre la consideración social de la literatura de juventud.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: COLLECTIF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 231.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un referente para quienes buscan comprender la literatura infantil más allá del entretenimiento. Su enfoque colectivo y su base en la práctica real le otorgan una autoridad y una utilidad notables. Aunque el contenido está en francés, su temática es universal y relevante para cualquier profesional hispanohablante interesado en la mediación lectora con niños pequeños. Es un libro que invita a la reflexión y ofrece argumentos sólidos para defender la lectura compartida como un acto de transmisión cultural y afectiva.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613255491931,"sku":"9782749215525","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23344113483166.jpg?v=1784308293","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749215525","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}