{"product_id":"9782749211985","title":"L EXAMEN PSYCHOLOGIQUE DU JEUNE ENFANT","description":"\u003ch2\u003eL EXAMEN PSYCHOLOGIQUE DU JEUNE ENFANT\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía especializada sobre la evaluación psicológica en la primera infancia, integrando los avances del psicoanálisis y las teorías post-piagetianas. El lector descubrirá cómo el examen psicológico se convierte en una herramienta fundamental para explorar la organización del pensamiento y los procesos identificatorios tempranos en niños pequeños. A través de la diversidad de pruebas cognitivas y proyectivas, el libro revela la riqueza del funcionamiento psíquico infantil y su aplicación en la investigación clínica contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro analiza en profundidad el examen psicológico infantil como método de investigación clínica. Partiendo de los trabajos psicoanalíticos actuales y las investigaciones post-piagetianas, la autora explica cómo las diferentes situaciones que componen el balance psicológico (pruebas cognitivas y proyectivas) permiten desvelar aspectos sutiles del funcionamiento psíquico temprano. Se abordan tanto los fundamentos teóricos como las aplicaciones prácticas, mostrando cómo estas evaluaciones ilustran conceptos teóricos y sustentan investigaciones sobre temas clínicos diversos, desde la organización del pensamiento hasta los movimientos identificatorios en la infancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación psicológica infantil y su metodología clínica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrganización del pensamiento en la primera infancia desde una perspectiva psicoanalítica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos identificatorios tempranos y su relación con el desarrollo psíquico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de enfoques psicoanalíticos y post-piagetianos en el diagnóstico infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicación de pruebas cognitivas y proyectivas en la clínica con niños pequeños.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicólogos clínicos, psicopedagogos, psiquiatras infantiles y estudiantes de posgrado especializados en evaluación psicológica infantil. También resulta de interés para investigadores en psicología del desarrollo y profesionales que trabajan en el ámbito de la salud mental infanto-juvenil, así como para aquellos que buscan profundizar en las bases teóricas del examen psicológico en la primera infancia desde una perspectiva psicoanalítica actualizada.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada de la evaluación psicológica infantil que integra psicoanálisis y teorías post-piagetianas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para comprender la organización del pensamiento y los procesos identificatorios en niños pequeños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos clínicos que ilustran la aplicación práctica de pruebas cognitivas y proyectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos para la investigación clínica en psicología infantil, basados en la pluralidad del funcionamiento psíquico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva rigurosa que vincula teoría y práctica en el diagnóstico psicológico temprano.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Emmanunelli Mic\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Erès\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 118 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra representa una contribución sólida al campo de la psicología clínica infantil, al ofrecer un marco teórico actualizado que conecta los avances psicoanalíticos con las investigaciones post-piagetianas. Su enfoque detallado sobre la evaluación psicológica como herramienta de investigación la convierte en un recurso valioso para profesionales que buscan comprender la complejidad del funcionamiento psíquico temprano. Aunque está escrita en francés, su contenido es relevante para cualquier especialista interesado en la evaluación infantil desde una perspectiva clínica rigurosa.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613211910491,"sku":"9782749211985","price":13.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23308713483166.jpg?v=1784307258","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749211985","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}