{"product_id":"9782749211893","title":"1001 BB 105 ECOLE MATERNELLE CRI D'ALARME!","description":"\u003ch2\u003e1001 BB 105 ECOLE MATERNELLE CRI D'ALARME!\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo lanza una señal de alerta sobre el futuro de la escuela infantil en Francia, un modelo educativo admirado internacionalmente. A través de un diálogo informal y documentado, los autores combinan su experiencia docente con datos históricos y cifras actuales para analizar las amenazas que enfrenta la escolarización a partir de los 2 años. El libro invita a reflexionar sobre las consecuencias de las políticas económicas y educativas que ponen en riesgo la igualdad de oportunidades y el interés superior de la infancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra plantea un debate urgente en torno a la educación infantil temprana. Los autores cuestionan la tendencia a privatizar la enseñanza y a subordinar la educación a criterios de rentabilidad. A partir de su experiencia como docentes, examinan el valor real de la escolarización desde los 2 años y alertan sobre la posible desaparición de las plazas gratuitas en las pequeñas secciones. El libro no solo diagnostica los problemas actuales, sino que también analiza las decisiones políticas que están reconfigurando el sistema, poniendo el foco en cómo estas afectan a los niños y a la construcción de una sociedad más equitativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa crisis y el futuro de la escuela infantil pública en Francia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl debate sobre la escolarización a partir de los 2 años y sus beneficios.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa privatización de la educación infantil y la aparición de jardines de infancia privados.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa tensión entre la rentabilidad económica y el interés superior del niño en el sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa igualdad de oportunidades como eje de las políticas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación, padres y madres preocupados por el futuro de la enseñanza infantil, así como a cualquier persona interesada en las políticas educativas, la sociología de la infancia y los debates sobre la privatización de los servicios públicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico y fundamentado sobre las amenazas actuales a la escuela infantil pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva que combina la experiencia práctica docente con datos históricos y estadísticos recientes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a la reflexión sobre el impacto de las decisiones políticas en la educación de los más pequeños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eElementos clave para comprender el debate sobre la escolarización temprana y la igualdad de oportunidades.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e BERGER TANCEREL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 100.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un ensayo necesario y actual que aborda con rigor y claridad una problemática central en el ámbito educativo francés. La obra destaca por su capacidad para conectar la experiencia del aula con el análisis de las políticas públicas, ofreciendo una visión crítica que resulta de gran interés para profesionales y ciudadanos comprometidos con la defensa de una educación infantil pública, gratuita y de calidad. Su enfoque dialogado facilita la comprensión de un tema complejo y lo hace accesible sin perder profundidad.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613282427227,"sku":"9782749211893","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23307793483166.jpg?v=1784308985","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749211893","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}