{"product_id":"9782749209746","title":"SURDITE L'URGENCE D'UN AUTRE REGARD","description":"\u003ch2\u003eSURDITE L'URGENCE D'UN AUTRE REGARD\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo, escrito en forma de carta a una amiga, analiza la situación de las personas Sordas en Francia y la urgente necesidad de cambiar la mirada social sobre la sordera. El autor denuncia cómo los dispositivos educativos y de acogida actuales, dominados por una lógica reeducativa, obstaculizan el acceso temprano a la Lengua de Signos Francesa (LSF) y, con ello, al lenguaje, la cultura y el conocimiento. A través de un recorrido crítico, la obra invita a reconsiderar la sordera no como una enfermedad que debe corregirse, sino como una diferencia lingüística y cultural que enriquece nuestra sociedad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se presenta como una reflexión profunda sobre los prejuicios persistentes hacia las personas Sordas, a quienes a menudo se les niega la posibilidad de desarrollarse plenamente a través de la lengua de signos. Meynard André expone la paradoja de que, mientras la LSF permite un acceso temprano al lenguaje escrito y vocal, los sistemas educativos franceses persisten en enfoques rehabilitadores que priorizan la oralización. La obra cuestiona por qué se sigue viendo a los niños Sordos como «enfermos a los que curar» en lugar de como sujetos deseantes y capaces. Además, compara la situación con la de otros países donde la escolarización bilingüe temprana es una realidad, y muestra cómo esta resistencia social a la diferencia es un reflejo de nuestra dificultad para convivir con la alteridad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa lengua de signos como herramienta fundamental para el desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños Sordos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica al modelo médico-rehabilitador que patologiza la sordera y prioriza la corrección sobre la comunicación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl derecho a una educación bilingüe (LSF y lengua escrita) desde la primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLos prejuicios sociales y el capacitismo que impiden una verdadera inclusión de las personas Sordas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa sordera como cuestión de alteridad y convivencia, no solo como una discapacidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a familias con hijos Sordos, educadores, logopedas, psicólogos, trabajadores sociales, estudiantes de ciencias de la educación y lingüística, así como a cualquier persona interesada en la diversidad cultural, los derechos de las minorías lingüísticas y las políticas de inclusión. También es una lectura esencial para quienes deseen comprender la lucha de la comunidad Sorda por el reconocimiento de su lengua y su identidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica y documentada sobre el modelo educativo y sanitario dominante en Francia hacia las personas Sordas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna defensa clara y argumentada de la Lengua de Signos Francesa como vehículo natural de comunicación y aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis de cómo los prejuicios sociales afectan la transmisión lingüística y el desarrollo de la identidad Sorda.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre el valor de la diferencia y la necesidad de repensar la convivencia desde la escucha y el respeto a la alteridad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Meynard André\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 122.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra necesaria y combativa que, a través de un estilo epistolar accesible, logra desmontar mitos y evidenciar las contradicciones de un sistema que dice integrar pero que, a menudo, excluye. Su valor principal reside en situar la sordera como un asunto de justicia lingüística y cultural, más que como un problema médico. Para el lector interesado en pedagogía, derechos humanos o estudios sobre discapacidad, este libro ofrece una voz lúcida y comprometida que invita a una reflexión urgente.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613153452379,"sku":"9782749209746","price":14.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23286323483166.jpg?v=1784306175","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749209746","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}