{"product_id":"9782749205083","title":"L'HYPERACTIVITE EN DEBAT","description":"\u003ch2\u003eL'HYPERACTIVITE EN DEBAT\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo ofrece un análisis exhaustivo y plural sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en la infancia. A través de las contribuciones de diversos especialistas, la obra examina las distintas interpretaciones patológicas, los factores etiológicos en debate y las implicaciones terapéuticas y éticas de los tratamientos, especialmente el uso de psicoestimulantes. Un texto esencial para comprender las controversias actuales en pedopsiquiatría y el contexto social que rodea al diagnóstico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la evolución histórica del concepto de hiperactividad infantil, desde las primeras descripciones clínicas hasta la consolidación del diagnóstico de \"trastorno por déficit de atención con hiperactividad\" en la psiquiatría mundial. La obra se estructura en torno a los principales puntos de conflicto entre los expertos: por un lado, el significado patológico de los comportamientos de agitación e inatención; por otro, los factores causales subyacentes, ya sean neurológicos, psicológicos o sociales. Finalmente, se analizan las intervenciones terapéuticas disponibles, evaluando su eficacia, los riesgos de efectos adversos y el posicionamiento ético que conllevan. El texto sitúa el debate sobre la hiperactividad como un paradigma que refleja problemáticas fundamentales de la pedopsiquiatría contemporánea, como las expectativas sociales hacia la infancia y la presión por el rendimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvolución histórica del concepto de hiperactividad infantil y sus distintas denominaciones clínicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eControversias sobre la definición y el significado patológico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDebate sobre los factores etiológicos: biológicos, psicológicos y sociales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación crítica de los tratamientos farmacológicos con psicoestimulantes: eficacia, riesgos y dilemas éticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre el diagnóstico de hiperactividad y las exigencias sociales y parentales hacia la infancia moderna.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesionales de la salud mental, pediatras, psiquiatras, psicólogos clínicos y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de interés para investigadores en psicopatología infantil, así como para padres y educadores que busquen una comprensión profunda y crítica del TDAH, más allá de las visiones simplificadas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión plural y actualizada del debate científico en torno a la hiperactividad infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de los fundamentos del diagnóstico y los tratamientos convencionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre las implicaciones éticas y sociales de la medicalización de la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna contextualización del TDAH como fenómeno que trasciende lo clínico y se inserta en dinámicas sociales y familiares.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Joly Fabien\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Erès\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 100 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra rigurosa y necesaria para quienes deseen adentrarse en las controversias que rodean al TDAH desde una perspectiva multidisciplinar. Al reunir a diversos autores con posturas divergentes, el libro ofrece un panorama enriquecedor que evita dogmatismos y fomenta el pensamiento crítico. Su enfoque, que conecta la clínica con las presiones sociales contemporáneas, lo convierte en una lectura relevante para comprender un diagnóstico que sigue generando intenso debate.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613177176411,"sku":"9782749205083","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23239693483166.jpg?v=1784306617","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749205083","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}