{"product_id":"9782749203508","title":"L IMPOSSIBLE ACCES A LA PAROLE","description":"\u003ch2\u003eL IMPOSSIBLE ACCES A LA PAROLE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra sumerge al lector en el corazón de la práctica psicoanalítica con niños y familias a través de cuatro estudios clínicos singulares y desconcertantes. El autor, un psicoanalista en ejercicio, presenta relatos detallados que exploran los callejones sin salida y los momentos de emergencia del sujeto en el habla. Desde un adulto autista que mantiene un diálogo ritualizado durante veinte años hasta un niño de seis años con mutismo psicótico, cada caso desafía la teoría y obliga a reinventar la dirección de la cura. Un libro que cuestiona los límites del lenguaje y el deseo del analista.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro presenta cuatro estudios clínicos detallados que ilustran los desafíos del acceso a la palabra en el psicoanálisis infantil. A través de los casos de Alain, un adulto autista que mantiene un extraño diálogo de \"mismo día, misma hora\"; René, un niño de seis años con mutismo psicótico; Gaby, de dos años, que sufre una depresión infantil; y Gabriel, de trece años, que enfrenta la muerte de su madre, el autor examina cómo los significantes del niño (palabra, síntoma y deseo) se relacionan con los de los padres. La obra reflexiona sobre la diferencia entre lo imposible del acceso a la palabra en trastornos graves (forclusión) y otro imposible más ordinario y estructural (represión), necesario para todo sujeto humano.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl psicoanálisis con niños y familias en instituciones (CMPP, psiquiatría infantil).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa clínica del autismo, el mutismo psicótico y la depresión infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa función del deseo del analista en la dirección de la cura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl lugar de los significantes parentales en la constitución del sujeto.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa distinción entre la forclusión y la represión en el acceso al lenguaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicoanalistas, psicólogos clínicos, psiquiatras infantiles y estudiantes de estas disciplinas interesados en la clínica psicoanalítica con niños y adolescentes. También resultará de gran valor para profesionales que trabajan en instituciones de salud mental y deseen profundizar en casos complejos que ponen a prueba la teoría freudiana y lacaniana.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de cuatro casos clínicos reales que ilustran las dificultades del acceso a la palabra.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre cómo la teoría psicoanalítica se pone a prueba en la práctica y se reinventa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para distinguir entre diferentes formas de imposibilidad en la palabra (forclusión vs. represión).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna mirada profunda sobre el papel del deseo del analista en la dirección de la cura con niños y familias.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Leverrier Miche\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 299.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra rigurosa y valiosa para el profesional del psicoanálisis que busca comprender las complejidades de la clínica infantil en contextos institucionales. La presentación detallada de los casos permite al lector acompañar al autor en su proceso de pensamiento, ofreciendo una perspectiva única sobre cómo la teoría se transforma al enfrentarse a lo real de la práctica. Es una lectura recomendada para quienes deseen explorar los límites del lenguaje y la subjetividad en la infancia.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613161447771,"sku":"9782749203508","price":25.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23223943483166.jpg?v=1784306362","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749203508","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}