{"product_id":"9782749202488","title":"L INCONSCIENT A LA CRECHE","description":"\u003ch2\u003eL INCONSCIENT A LA CRECHE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro explora la complejidad psicológica que subyace en el trabajo diario de una guardería. A través de casos concretos, el autor revela cómo las emociones intensas, las ansiedades y los conflictos inconscientes de bebés, padres y profesionales impactan en la dinámica del equipo. La obra propone un modelo de análisis institucional basado en la psicoterapia de grupo, ofreciendo herramientas teóricas y prácticas para comprender y mejorar el funcionamiento de los equipos de atención a la primera infancia.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDenis Mellier analiza situaciones cotidianas que generan malestar en las guarderías, como la relación privilegiada entre una auxiliar y un niño, los llantos de un bebé que resultan insoportables para los adultos, o las agresiones repetidas de un pequeño que exasperan al equipo. El autor sostiene que acoger a un bebé es una tarea compleja que moviliza la intimidad psíquica de todos los implicados, y que las separaciones y el cuidado intensivo de los más pequeños generan tensiones y un trabajo psíquico colectivo. La obra profundiza en el concepto de \"función continente\" como una postura ética necesaria para contener las ansiedades del bebé, de los padres y del personal. A partir de un enfoque psicoanalítico, el autor desarrolla el modelo de \"aparato psíquico de equipo\" para entender y abordar los conflictos y dificultades de la vida colectiva en instituciones de acogida, educación y cuidado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePsicología del bebé y la primera infancia en el contexto institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDinámicas de grupo y conflictos inconscientes en equipos de trabajo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFunción continente y contención de ansiedades en el ámbito de la guardería.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis institucional desde una perspectiva psicoanalítica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelaciones entre profesionales, padres y bebés en el entorno de cuidado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la primera infancia, como educadores, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales y personal de guarderías. También es de gran interés para estudiantes y formadores en psicología, psicoanálisis y ciencias de la educación, así como para cualquier persona interesada en comprender las dinámicas psicológicas y grupales que influyen en el cuidado y la educación de los niños pequeños.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda de los procesos inconscientes que afectan al trabajo en equipo en entornos de cuidado infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo teórico-práctico, el \"aparato psíquico de equipo\", para analizar y mejorar el funcionamiento institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para identificar y abordar conflictos y malestares cotidianos en la guardería.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre la importancia de la función continente como postura ética en la atención a la primera infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCasos prácticos y ejemplos detallados que ilustran los conceptos teóricos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: MELLIER DENIS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ERES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 399.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra representa una contribución significativa para los profesionales de la primera infancia que buscan ir más allá de las rutinas de cuidado. Al integrar el psicoanálisis de grupo y la observación del bebé, el autor ofrece un marco sólido para entender las complejidades emocionales y relacionales que emergen en el día a día de una guardería. Su enfoque, que combina teoría y práctica con ejemplos concretos, lo convierte en una herramienta valiosa para la reflexión y la mejora del trabajo en equipo, resultando especialmente útil para quienes desean profundizar en la dimensión psicológica de su labor educativa y asistencial.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613157024091,"sku":"9782749202488","price":29.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23213743483166.jpg?v=1784306233","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749202488","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}