{"product_id":"9782749200095","title":"1001 BB 048 ENFANT DE 2 ANS EST-IL UN ELEVE ?","description":"\u003ch2\u003e1001 BB 048 ENFANT DE 2 ANS EST-IL UN ELEVE ?\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro analiza en profundidad la cuestión de la escolarización temprana, preguntándose si un niño de dos años puede ser considerado realmente un alumno. A través de un enfoque multidisciplinar, la autora examina la historia de la educación infantil, las expectativas de los padres y las necesidades reales de los más pequeños. La obra invita a reflexionar sobre el tipo de acogida que la sociedad ofrece a los niños pequeños y sobre si la escuela maternal es el entorno más adecuado para su desarrollo a esa edad, ofreciendo una perspectiva crítica y documentada sobre un debate social de plena actualidad.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003ePartiendo de la tradición histórica de las salas de asilo y las escuelas maternales, el libro explora la evolución de la acogida de los niños de dos años en el sistema educativo. La autora plantea preguntas fundamentales: ¿tienen los padres un verdadero poder de elección entre el cuidado en casa y la escolarización? ¿Qué papel juegan las guarderías y los centros de acogida? A través de diferentes capítulos, se abordan las experiencias de madres trabajadoras, la perspectiva histórica de la escolarización precoz y las claves para una acogida exitosa en la escuela infantil. También se incluyen testimonios de docentes que trabajan con niños de dos años y se analiza la etapa entre los dos y los tres años como una fase de transición crucial, a menudo comparada con la \"adolescencia de la primera infancia\".\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEscolarización temprana y sus implicaciones pedagógicas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl dilema de la conciliación familiar y laboral para los padres.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHistoria de la educación infantil y las salas de asilo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo psicológico y necesidades afectivas del niño de 2 a 3 años.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos de acogida: escuela maternal, guardería y cuidado en el hogar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl rol del docente en la adaptación del niño pequeño al entorno escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación infantil, psicólogos, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y, de forma muy especial, a padres y madres que se enfrentan a la decisión de escolarizar a sus hijos a los dos años. También resulta de gran interés para sociólogos y trabajadores sociales interesados en las políticas de primera infancia y la conciliación familiar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y documentada sobre los pros y contras de la escolarización a los dos años.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para comprender el desarrollo emocional y social del niño en esta etapa clave.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves prácticas para una acogida y adaptación exitosa en la escuela infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis histórico y social que contextualiza el debate actual sobre la educación temprana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas de diferentes actores: padres, docentes e historiadores.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Delpy Catherine\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Eres\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 245 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes desean profundizar en el complejo debate sobre la escolarización de los niños de dos años. La autora ofrece un análisis equilibrado que combina la perspectiva histórica con las preocupaciones actuales de las familias y los profesionales. Su enfoque riguroso y accesible la convierte en una lectura valiosa para cualquier persona implicada en la educación y el cuidado de la primera infancia, aportando elementos de juicio fundamentados para tomar decisiones informadas.\u003c\/p\u003e","brand":"ERES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613217710427,"sku":"9782749200095","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/23189813483166.jpg?v=1784307413","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782749200095","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}