{"product_id":"9782715414013","title":"'EDUCATION INTERCULTURELLE","description":"\u003ch2\u003eEDUCATION INTERCULTURELLE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una reflexión profunda sobre la educación intercultural en un contexto social y educativo marcado por la pluralidad. La autora, Martine Abdallah-Pretceille, analiza cómo la diversidad cultural se ha convertido en un elemento central de la escuela, transformándola en un espacio de confrontación simbólica entre normas y valores. El libro propone un enfoque que va más allá del simple reconocimiento de las diferencias, abogando por un humanismo de la diversidad que permita comprender y gestionar los efectos de la pluralidad cultural en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl tejido social y educativo actual está impregnado de una pluralidad de formas de socialización, cultura, educación y lenguaje. La presencia del “otro”, del extranjero y de la extrañeza es omnipresente en el entorno cotidiano. La escuela, tradicionalmente en el centro de los debates políticos y sociales, se ha convertido también en un escenario clave de los conflictos culturales. Frente a esta realidad, la educación intercultural no se limita a un enfoque diferencialista, sino que se inscribe en la búsqueda de un humanismo de la diversidad. El libro estructura su análisis en varios capítulos que examinan el concepto de cultura en sus múltiples estados, cuestionan el multiculturalismo y ponen en perspectiva el interculturalismo, para luego abordar los estigmas del pluralismo en la pedagogía y explorar los archipiélagos de lo intercultural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico del multiculturalismo y sus limitaciones en el contexto educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos y perspectivas de la educación intercultural como alternativa pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl concepto de cultura y su evolución en sociedades plurales y globalizadas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa escuela como espacio de confrontación y negociación de normas culturales diversas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuesta de un humanismo de la diversidad como marco ético para la convivencia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de las ciencias de la educación, la pedagogía, la sociología y la antropología. También resulta de gran interés para docentes, formadores, responsables de políticas educativas y cualquier persona interesada en comprender los desafíos de la diversidad cultural en el ámbito escolar y en la sociedad en general.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada sobre cómo abordar la diversidad cultural en la educación, más allá de enfoques simplistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar y comprender las dinámicas interculturales en el aula y en la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva humanista que sitúa la diversidad como un valor y no como un problema, promoviendo una educación inclusiva y respetuosa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna guía para repensar las prácticas pedagógicas y los modelos educativos en contextos plurales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Martine Abdallah-Pretceille\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Presses Universitaires de France - PUF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2023\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 17.6 x 1.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 100.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia concisa pero densa, ideal para quienes buscan una introducción rigurosa y actualizada a la educación intercultural. Su enfoque crítico y su propuesta de un humanismo de la diversidad la convierten en una lectura valiosa para profesionales y estudiantes que deseen profundizar en los desafíos pedagógicos y sociales de la pluralidad cultural, especialmente en el contexto francófono. La claridad expositiva y la estructuración temática facilitan su uso tanto para el estudio académico como para la reflexión profesional.\u003c\/p\u003e","brand":"PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE - PUF","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53592201167195,"sku":"9782715414013","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/22358473483154.jpg?v=1783993902","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782715414013","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}