{"product_id":"9782710109655","title":"L'EVALUATION EN QUESTIONS","description":"\u003ch2\u003eL'EVALUATION EN QUESTIONS\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, coordinada por el CEPEC, ofrece una mirada crítica y profunda sobre la evaluación educativa a través de doce capítulos escritos por diferentes especialistas. El libro aborda los fundamentos de la docimología, la ciencia de la evaluación, cuestionando sus métodos, sus sesgos y su impacto en el aprendizaje. El lector encontrará un análisis riguroso que invita a reflexionar sobre las prácticas evaluativas y a repensar su papel en el sistema educativo, combinando teoría, investigación y perspectivas prácticas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se estructura en doce capítulos independientes pero complementarios, cada uno a cargo de un autor diferente. A través de ellos, se exploran diversas facetas de la docimología, desde la validez y fiabilidad de los exámenes hasta el impacto psicológico de la evaluación en los estudiantes. Se analizan los criterios de corrección, la subjetividad del evaluador, las diferencias entre evaluación formativa y sumativa, y los desafíos de medir competencias complejas. El libro no solo describe problemas, sino que también propone enfoques alternativos y soluciones basadas en la investigación educativa, ofreciendo una visión completa y actualizada de este campo esencial.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos y principios de la docimología como ciencia de la evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis crítico de los sesgos y la subjetividad en los procesos de corrección.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiferencias y aplicaciones de la evaluación formativa frente a la sumativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eValidez, fiabilidad y equidad de los instrumentos de evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto psicológico y pedagógico de la evaluación en el alumnado y el profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, como docentes, pedagogos, psicopedagogos y formadores de profesorado, que deseen profundizar en la teoría y la práctica de la evaluación. También resulta de gran interés para estudiantes de ciencias de la educación, investigadores en docimología y responsables de políticas educativas que busquen fundamentar sus decisiones en evidencias científicas.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión estructurada y multidisciplinar de los principales debates en docimología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar y mejorar las propias prácticas evaluativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas contrastadas de diferentes expertos que enriquecen la comprensión del tema.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexión crítica sobre la función de la evaluación en el aprendizaje y la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e C E P E C\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ESF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 399.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación rigurosa y actualizada a la evaluación educativa desde la perspectiva de la docimología. La estructura en capítulos de autoría diversa permite abordar el tema desde múltiples ángulos, ofreciendo una riqueza de enfoques que pocos libros monográficos logran. Aunque el contenido es especializado, su lectura resulta accesible para profesionales del ámbito educativo que deseen cuestionar y mejorar sus métodos de evaluación. Es una herramienta valiosa para la formación continua y la reflexión pedagógica.\u003c\/p\u003e","brand":"ESF","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613016645979,"sku":"9782710109655","price":24.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/25486473483152.jpg?v=1784305204","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782710109655","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}