{"product_id":"9782710108986","title":"CONSTRUIRE LA FORMATION","description":"\u003ch2\u003eCONSTRUIRE LA FORMATION\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece a docentes y formadores una guía práctica y rigurosa para diseñar planes de formación efectivos. Más allá de las buenas intenciones, el libro proporciona una metodología clara para operacionalizar objetivos educativos, estructurando el proceso en etapas precisas pero flexibles. Con un enfoque de manual, define conceptos clave como competencia, capacidad o criterio, y presenta ejemplos concretos aplicables a diversas disciplinas y niveles educativos. El resultado es una herramienta indispensable para quienes buscan construir una verdadera competencia en la planificación formativa, desde la educación infantil hasta la formación de adultos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la brecha que existe entre la intención formativa y la práctica educativa eficaz. Para superarla, propone un método sistemático de construcción de planes de formación. En primer lugar, establece un vocabulario técnico común (competencia, capacidad, indicador, criterio) que permite un análisis riguroso. A continuación, desarrolla una metodología de trabajo general, adaptable a cualquier materia, e ilustrada con ejemplos prácticos para facilitar su comprensión y aplicación. Finalmente, trasciende el enfoque de manual para convertirse en una invitación a la investigación-acción, animando a los profesionales a ser agentes activos en sus instituciones y a colaborar en la construcción de una ciudadanía educativa compartida, más allá de los dispositivos y evaluaciones estandarizados.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiseño y planificación de planes de formación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOperacionalización de objetivos educativos y competencias.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDefinición y uso de conceptos clave: competencia, capacidad, indicador y criterio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología de trabajo para la creación de secuencias formativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación-acción como herramienta de mejora profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción de una ciudadanía educativa colaborativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a todos los profesionales de la educación y la formación: docentes de todos los niveles (desde infantil hasta secundaria), formadores de adultos, responsables de formación en empresas, coordinadores pedagógicos y estudiantes de ciencias de la educación que deseen adquirir una metodología sólida para diseñar, implementar y evaluar planes de formación efectivos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología clara y aplicable para construir planes de formación paso a paso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn lenguaje técnico preciso que facilita el análisis y la comunicación entre profesionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos que ilustran la aplicación de la teoría en diferentes contextos educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco para la reflexión crítica y la mejora continua de la práctica docente mediante la investigación-acción.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para pasar de la intención a la acción formativa eficaz y rigurosa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: C E P E C\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: ESF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 320 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un recurso de gran valor para cualquier profesional que busque fundamentar su práctica formativa en un método estructurado y contrastado. Su enfoque, que combina la teoría con ejemplos prácticos y una invitación a la reflexión activa, la convierte en una herramienta útil tanto para quienes se inician en la planificación educativa como para formadores experimentados que deseen revisar y optimizar sus procesos. Aunque el contenido es técnico, su presentación como manual facilita su consulta y aplicación directa en el día a día.\u003c\/p\u003e","brand":"ESF","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613016187227,"sku":"9782710108986","price":19.2,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/25479783483152.jpg?v=1784305206","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782710108986","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}