{"product_id":"9782701316635","title":"SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES 1ERE ED","description":"\u003ch2\u003eSCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES 1ERE ED\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y detallada para los profesionales del sector socioeducativo que deben afrontar la creciente inclusión de alumnos con discapacidad en los centros escolares. A partir de un análisis exhaustivo de la normativa vigente, los autores presentan un diagnóstico completo del sistema médico-educativo y de la educación especializada. El libro proporciona herramientas operativas para identificar a los actores clave, seleccionar los dispositivos colectivos más adecuados, diseñar proyectos individualizados y gestionar equipos multidisciplinares, facilitando así la toma de decisiones alineadas con la legislación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda los desafíos que plantea la escolarización de niños con discapacidad, respondiendo a preguntas fundamentales sobre la atención pedagógica, educativa y terapéutica. Analiza la obligación legal de escolarizar a estos alumnos y cómo implementarla, detallando los perfiles del personal mejor preparado para su acogida y las adaptaciones necesarias en el aula. A través del estudio de la regulación, se identifican los actores del sector (como CDAPH, MDPH, SESSAD) y los dispositivos colectivos (CLIS, UPI), se evalúa la importancia del tejido asociativo y se explican los diferentes tipos de intervención. La obra también guía en la creación de proyectos individualizados (PPC, PPS), en el desarrollo del proyecto de centro y en la gestión de equipos, otorgando a la familia el lugar que le corresponde. Incluye esquemas, cifras clave comentadas, un listado de siglas y un índice detallado para facilitar la consulta.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eMarco legal y obligaciones legislativas para la escolarización de alumnos con discapacidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación y funciones de los actores del sector (CDAPH, MDPH, SESSAD, etc.).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDispositivos colectivos de atención educativa (CLIS, UPI) y su aplicación práctica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eElaboración de proyectos educativos individualizados (PPC, PPS) y proyectos de centro.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGestión de equipos multidisciplinares y rol de la familia en el proceso educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesionales del ámbito socioeducativo, como educadores, psicopedagogos, trabajadores sociales, directores de centros y personal de administración educativa, que necesiten orientación práctica y actualizada sobre la inclusión de niños con discapacidad en el sistema escolar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna guía operativa para aplicar la normativa de escolarización inclusiva en el día a día.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para identificar y colaborar con los actores y dispositivos del sector.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar proyectos educativos individualizados y de centro adaptados a la legislación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la gestión de equipos multidisciplinares y la integración de la familia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos visuales y de consulta rápida (esquemas, cifras, índice y glosario de siglas).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: FUSTER#JEANNE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: BERGER LEVRAULT\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 555 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como un recurso de consulta esencial para los profesionales que trabajan en la inclusión educativa. Su enfoque práctico, basado en el análisis de la normativa y en la experiencia del sector, permite a los lectores abordar con seguridad los retos de la escolarización de niños con discapacidad. La inclusión de esquemas, cifras comentadas y un índice detallado facilita su uso como herramienta de trabajo diaria, convirtiéndola en una referencia útil para la toma de decisiones informadas.\u003c\/p\u003e","brand":"BERGER LEVRAULT","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53614046347611,"sku":"9782701316635","price":46.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/21813643483149.jpg?v=1784321769","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782701316635","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}