{"product_id":"9782367178028","title":"POUR UNE PEDAGOGIE EXISTENTIELLE","description":"\u003ch2\u003ePOUR UNE PEDAGOGIE EXISTENTIELLE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn esta obra, el autor propone una reflexión profunda sobre la práctica educativa y social, basada en la fenomenología existencial. A partir de su experiencia en educación especializada, trabajo social comunitario y formación de profesionales, Ricco Pierre explora cómo acompañar a personas y grupos hacia decisiones que permitan superar los determinismos sociales y psicológicos. El libro se apoya en los conceptos de libertad, proyecto y néantisation de Sartre, la pedagogía de Merleau-Ponty y los estudios sobre la existencia de Maldiney, ofreciendo un marco teórico sólido para educadores y trabajadores sociales que buscan una práctica transformadora y humanista.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro desarrolla una pedagogía existencial aplicada al ámbito de la educación especializada y el trabajo social. El autor parte de la premisa de que los individuos y grupos están sujetos a determinismos reales, descritos por autores como Freud, Marx o Bourdieu, pero sostiene que es posible superarlos mediante un acompañamiento pedagógico consciente. Para ello, se apoya en la fenomenología de Jean-Paul Sartre, con sus conceptos de libertad y proyecto; en la de Maurice Merleau-Ponty, que define la pedagogía como un encuentro con el otro; y en la de Henri Maldiney, centrada en la experiencia de la existencia. Además, el autor dialoga con figuras clave como Freinet, Tomkievitz, los hermanos Oury y Bernard Honoré, cuyas metodologías dialécticas influyeron en su propio enfoque. La obra también referencia a pedagogos como Aichhorn, Makarenko y Freire, cuyas prácticas educativas inspiran el modelo propuesto.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003ePedagogía existencial y fenomenológica aplicada a la educación especializada y el trabajo social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSuperación de determinismos sociales, psicológicos y económicos mediante la libertad y el proyecto personal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAcompañamiento educativo para la toma de decisiones autónomas en contextos de vulnerabilidad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de la fenomenología de Sartre, Merleau-Ponty y Maldiney en la práctica pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiálogo con pedagogos y pensadores como Freinet, Makarenko, Freire y los hermanos Oury.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales y estudiantes de educación especializada, trabajo social, pedagogía y psicología educativa. También resulta de interés para formadores de profesionales del ámbito social, consejeros institucionales y cualquier persona que busque una fundamentación teórica sólida para una práctica educativa centrada en la libertad y la existencia del otro.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico fenomenológico que permite comprender la educación como un proceso de liberación de determinismos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para acompañar a personas y grupos en la construcción de proyectos de vida autónomos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna síntesis original entre la fenomenología existencial y las pedagogías críticas de autores como Freire y Makarenko.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión práctica basada en la experiencia del autor en educación especializada y trabajo comunitario.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Ricco Pierre\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Chronique Sociale\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 204.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una propuesta pedagógica rigurosa y comprometida, que integra la fenomenología existencial con las prácticas de educación especializada y trabajo social. Su enfoque, centrado en la libertad y la superación de determinismos, resulta especialmente relevante para profesionales que buscan un marco teórico que dé sentido a su labor cotidiana. La referencia a pensadores clásicos y contemporáneos, así como la experiencia práctica del autor, convierten este libro en una herramienta valiosa para quienes desean profundizar en una pedagogía transformadora y humanista.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613852000603,"sku":"9782367178028","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/22636583483030.jpg?v=1784317054","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782367178028","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}