{"product_id":"9782367173177","title":"DYNAMISER LES PRATIQUES EDUCATIVES AVEC LES NEUROSCIENCES","description":"\u003ch2\u003eDYNAMISER LES PRATIQUES EDUCATIVES AVEC LES NEUROSCIENCES\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para transformar las prácticas educativas a través del conocimiento científico del cerebro. Al integrar los últimos hallazgos de las neurociencias, el libro proporciona a docentes y educadores las claves para comprender cómo aprenden realmente los alumnos. Más allá de enfoques empíricos, este manual explora el tratamiento neurológico del error, el impacto de las pantallas en la motivación y la importancia del cuerpo en el aprendizaje, ofreciendo herramientas concretas para enriquecer la labor pedagógica diaria.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la necesidad de actualizar los métodos pedagógicos tradicionales apoyándose en la evidencia científica sobre el funcionamiento del cerebro. A través de un análisis riguroso, la autora desglosa procesos neurológicos clave que influyen en el aprendizaje, como la forma en que el cerebro procesa los errores o cómo las distracciones digitales afectan la motivación del estudiante. También se adentra en la inhibición de errores ortográficos, la relevancia del movimiento corporal en la asimilación de conocimientos y el papel de la pedopsiquiatría en el entorno escolar. El texto está diseñado para que los educadores puedan aplicar estos conceptos de manera inmediata en el aula, mejorando así la eficacia de sus intervenciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eNeurociencia aplicada a la educación: fundamentos científicos del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTratamiento neurológico del error y su aprovechamiento pedagógico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de las pantallas en la motivación y la atención del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la inhibición de errores ortográficos desde una perspectiva cerebral.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del cuerpo y el movimiento en los procesos de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de la pedopsiquiatría en el contexto escolar para abordar necesidades emocionales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la educación interesados en actualizar sus métodos con base científica. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y psicología que busquen comprender la aplicación práctica de las neurociencias en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona un marco científico sólido para entender los mecanismos cerebrales del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias concretas para mejorar la motivación y la atención de los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a reinterpretar el error como una oportunidad de aprendizaje desde la neurología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBrinda herramientas para integrar el movimiento y el cuerpo en las dinámicas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la comprensión de cómo las pantallas afectan el rendimiento académico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Toscani Pascale\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Chronique Sociale\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 310 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra representa un puente necesario entre la investigación neurocientífica y la práctica educativa cotidiana. Su enfoque claro y aplicado la convierte en un recurso valioso para cualquier educador que desee comprender mejor los procesos de aprendizaje desde una perspectiva biológica. Aunque está escrita en francés, su contenido es universal y aborda desafíos comunes en las aulas actuales, como la gestión del error, la motivación y el uso de la tecnología. Se recomienda especialmente a quienes buscan renovar su metodología con fundamentos científicos rigurosos.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613845414235,"sku":"9782367173177","price":14.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/22588073483030.jpg?v=1784316848","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782367173177","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}