{"product_id":"9782367171081","title":"DECOUVRIR LE MONDE DES OBJETS","description":"\u003ch2\u003eDECOUVRIR LE MONDE DES OBJETS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece a los docentes de educación infantil y primaria una guía práctica y fundamentada para enseñar ciencia y tecnología a través del mundo de los objetos cotidianos. Jacqueline Bonnard, formadora con amplia experiencia, responde a las dudas habituales del profesorado que carece de una base técnica sólida, proponiendo actividades concretas que transforman objetos familiares en herramientas de aprendizaje. El libro busca desarrollar en los alumnos una postura de investigador, integrando la exploración activa como método pedagógico clave para estructurar su pensamiento desde las primeras etapas escolares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda cómo los docentes pueden enseñar principios científicos y tecnológicos sin necesidad de ser expertos en la materia. A través de capítulos que van desde la reflexión sobre saberes y competencias hasta la presentación de situaciones de aprendizaje específicas, la autora explica cómo convertir objetos cotidianos en elementos de indagación. Se analizan conceptos técnicos básicos, la construcción sociohistórica de esta enseñanza y su contexto actual, y se ofrecen estrategias para que el alumno aprenda a observar, preguntarse y experimentar, instalando así una metodología de investigación desde la educación infantil.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de la ciencia y la tecnología en educación infantil y primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExploración y análisis de objetos cotidianos como recurso didáctico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la postura de investigador en el alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías activas para estructurar el pensamiento infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre saberes, competencias y práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a maestros y maestras de educación infantil y primaria, así como a formadores de docentes que busquen integrar la cultura científica y tecnológica en el aula. También resulta de interés para profesionales de la pedagogía interesados en metodologías activas de enseñanza basadas en la exploración y el descubrimiento.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias prácticas para diseñar actividades de exploración tecnológica sin necesidad de conocimientos técnicos previos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico en los alumnos desde edades tempranas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico que contextualiza la enseñanza de la ciencia en la escuela actual.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de cómo transformar objetos familiares en objetos de estudio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para ayudar al docente a superar la inseguridad ante contenidos científicos y tecnológicos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Bonnard Jacquel\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Chronique Sociale\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Frances\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 163.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un recurso valioso para el profesorado que desea incorporar la enseñanza de la ciencia y la tecnología de manera accesible y motivadora. Su enfoque práctico y su fundamentación pedagógica lo convierten en una herramienta útil tanto para docentes noveles como para aquellos con experiencia que buscan renovar sus metodologías. La obra responde a una necesidad real en el aula: cómo enseñar contenidos técnicos sin miedo y con resultados significativos en el desarrollo del pensamiento infantil.\u003c\/p\u003e","brand":"CHRONIQUE SOCIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53613906166107,"sku":"9782367171081","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/22567113483030.jpg?v=1784318378","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782367171081","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}