{"product_id":"9782330060800","title":"LA CLASSE VIVE","description":"\u003ch2\u003eLA CLASSE VIVE\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUn ensayo luminoso que propone una reflexión profunda sobre la enseñanza de la escritura creativa en el ámbito escolar. Charlotte Escamez, discípula de Roland Dubillard, ofrece un contrapunto a \"La Classe morte\" de Tadeusz Kantor mediante ejemplos concretos de ejercicios para realizar en el aula. La obra recoge experiencias reales de talleres literarios, sin imponer fórmulas prefabricadas, y analiza la relación entre maestro y alumno, así como el impacto del entorno social y geográfico en el aprendizaje del lenguaje.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo aborda la práctica de la escritura en contextos educativos diversos, desde escuelas ordinarias hasta clases de acogida y bibliotecas. La autora comparte su experiencia como tallerista, demostrando cómo se puede jugar con los clásicos literarios sin perder el respeto por ellos, y cómo la creación de textos sustanciales depende de ese conocimiento previo. La obra radiografía el territorio escolar y expone las diferencias en la enseñanza del lenguaje según el barrio: no se enseña igual en una zona desfavorecida que en el centro de la ciudad. Escamez advierte contra los guetos lingüísticos y plantea una reflexión crucial sobre la distribución del léxico y el acceso a las palabras en función del lugar de residencia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnseñanza de la escritura creativa en el ámbito escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre maestro y discípulo, y entre artista invitado y profesor\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesigualdad territorial en el acceso al lenguaje y al léxico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso respetuoso y lúdico de los clásicos literarios en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrevención contra la formación de guetos lingüísticos\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de lengua y literatura, animadores de talleres de escritura, formadores en centros educativos y bibliotecarios interesados en la pedagogía de la creación literaria. También resultará de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y para cualquier profesional que trabaje en contextos educativos diversos, especialmente en zonas con desafíos sociales. Asimismo, interesará a lectores preocupados por las desigualdades educativas y el papel del lenguaje en la integración social.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEjercicios prácticos y concretos para implementar talleres de escritura en el aula\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión documentada sobre cómo el entorno geográfico y social condiciona el aprendizaje del lenguaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para trabajar con los clásicos literarios de forma creativa y respetuosa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias reales que muestran tanto aciertos como dificultades en la enseñanza de la escritura\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico sobre la distribución desigual del vocabulario y sus consecuencias\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Charlotte Escamez\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Actes Sud\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: ESSAIS SCIENCES HUMAINES ET POLITIQUES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2016\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 290\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 21.7 x 2.2 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 281.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUn ensayo necesario que combina la práctica pedagógica con la reflexión sociolingüística. La propuesta de Escamez destaca por su honestidad al no ofrecer soluciones milagrosas y por su capacidad para tender puentes entre la creación literaria y la realidad del aula. Su análisis sobre la relación entre territorio y lenguaje aporta una perspectiva original y pertinente para comprender los desafíos educativos actuales. Recomendado para quienes buscan herramientas reales y una mirada crítica sobre la enseñanza de la escritura.\u003c\/p\u003e","brand":"ACTES SUD","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53585078878555,"sku":"9782330060800","price":22.99,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/16579573483017.jpg?v=1783887665","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782330060800","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}