{"product_id":"9782130812319","title":"A PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION","description":"\u003ch2\u003eA PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una reflexión profunda sobre la educación, no como un conjunto de doctrinas, sino como un cuestionamiento radical de todo lo que creemos saber en este ámbito. Olivier Reboul examina el sentido y los límites de las ciencias de la educación, analiza la finalidad de la enseñanza y sus instituciones, y se interroga sobre los valores que transmite la pedagogía. El lector encontrará una guía para pensar críticamente sobre qué significa educar y cuál es el verdadero criterio de una educación lograda, en un viaje intelectual que desafía las certezas establecidas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la filosofía de la educación como un ejercicio de interrogación constante, alejándose de las respuestas prefabricadas. Reboul examina la educación desde su finalidad última y el papel de las instituciones educativas, para luego cuestionar los valores implícitos en las prácticas pedagógicas. La obra invita al lector a reflexionar sobre si la educación tiene un propósito definido o si, por el contrario, es un proceso abierto e inacabado. El autor sostiene que el verdadero criterio de una educación exitosa no es un resultado medible, sino la comprensión de que nunca se termina de llegar a ser plenamente humano, lo que convierte la educación en una tarea permanente y vital.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCuestionamiento radical de los supuestos educativos comunes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre filosofía y ciencias de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFinalidad de la educación y función de las instituciones\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eValores transmitidos por la pedagogía y su análisis crítico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEducación como proceso continuo de humanización\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la educación, pedagogos, filósofos, y a cualquier persona interesada en comprender las bases conceptuales de la enseñanza más allá de las técnicas y metodologías. También es ideal para lectores que buscan una reflexión rigurosa y accesible sobre el sentido profundo de educar y ser educado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica para cuestionar las certezas educativas establecidas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar la finalidad y los valores de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre el papel de las instituciones en el proceso formativo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la educación como un proceso vital e inacabado\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque filosófico que complementa y enriquece las ciencias de la educación\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Olivier Reboul\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Presses Universitaires de France - PUF\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 128\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 17.7 x 1.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 280 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra de Olivier Reboul ofrece una introducción lúcida y provocadora a la filosofía de la educación, ideal para quienes desean ir más allá de los enfoques prácticos y técnicos. Su estilo claro y su capacidad para plantear preguntas esenciales la convierten en una lectura valiosa tanto para especialistas como para lectores generales interesados en el sentido de la educación. El libro destaca por su rigor intelectual y su relevancia atemporal, invitando a una reflexión personal y profunda sobre lo que significa educar y ser educado.\u003c\/p\u003e","brand":"PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE - PUF","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53592236065115,"sku":"9782130812319","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/18185853482946.jpg?v=1783994190","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782130812319","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}