{"product_id":"9782130621423","title":"E PATIENT AUTONOME","description":"\u003ch2\u003eE PATIENT AUTONOME\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste ensayo aborda la compleja cuestión de la autonomía del paciente, superando el falso dilema entre libertad absoluta y tutela médica. Philippe Barrier propone que el paciente posee una potencialidad «auto-normativa» que le permite pensar su salud en colaboración con el médico. La obra explora cómo, a través de sucesivas tomas de conciencia, el paciente puede revalorizar su vida con la enfermedad y dotar a su experiencia de una dimensión ética y pedagógica. Un análisis profundo sobre la relación médico-paciente como enriquecimiento mutuo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro parte de la hipótesis de que el paciente no es un sujeto pasivo, sino que alberga una capacidad auto-normativa: la posibilidad de establecer sus propias normas en relación con la salud y la enfermedad. Barrier examina la normatividad biológica y humana, y cómo surgen conflictos normativos cruciales en la experiencia de la enfermedad. A continuación, analiza la crisis normativa inicial que supone el diagnóstico y cómo la enfermedad se convierte en una «prueba del vínculo» con uno mismo, con los demás y con lo universal. Finalmente, la obra se adentra en la dimensión ética y pedagógica de esta experiencia, explorando la relación pedagógica en el cuidado, la educación terapéutica y la necesidad de superar el concepto de «buena distancia» en la relación clínica. Concluye con una reflexión sobre la creatividad auto-normativa a partir de la lección del handicap.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutonomía del paciente y su potencialidad auto-normativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa relación médico-paciente como colaboración y enriquecimiento mutuo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa enfermedad como experiencia transformadora y fuente de aprendizaje ético.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa pedagogía en el ámbito del cuidado y la educación terapéutica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa creatividad y la revalorización de la vida ante la enfermedad y el handicap.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la salud, médicos, enfermeros y educadores terapéuticos interesados en repensar la relación clínica desde una perspectiva humanista y filosófica. También resultará de gran interés para pacientes y personas con enfermedades crónicas o discapacidades que busquen un marco teórico para comprender su propia experiencia, así como para estudiantes y académicos de filosofía, ética médica y ciencias de la salud.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión profunda y original sobre la autonomía del paciente, más allá de los enfoques simplistas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo de relación clínica basado en la colaboración y el respeto mutuo, alejado del paternalismo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para que el paciente pueda resignificar su experiencia de enfermedad y encontrar un sentido ético y pedagógico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna crítica fundamentada a la noción de «buena distancia» en la práctica asistencial, proponiendo un vínculo más auténtico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Philippe Barrier\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Presses universitaires de France\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2014\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 74\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 17.6 x 0.6 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 100 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un ensayo breve pero denso, que ofrece una perspectiva filosófica rigurosa sobre un tema central en la bioética contemporánea. La propuesta de la «auto-normatividad» del paciente es sugerente y aporta un marco teórico útil tanto para profesionales como para pacientes. Su enfoque, que integra la dimensión pedagógica y ética de la enfermedad, lo convierte en una lectura valiosa para quienes buscan humanizar la práctica clínica y comprender la experiencia del enfermo desde un lugar de respeto y colaboración.\u003c\/p\u003e","brand":"PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53592440176987,"sku":"9782130621423","price":7.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/16276893482946.jpg?v=1783995733","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782130621423","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}