{"product_id":"9782070123841","title":"NOUS ON N'AIME PAS LIRE","description":"\u003ch2\u003eNOUS ON N'AIME PAS LIRE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn esta obra, la escritora y académica Danièle Sallenave reflexiona sobre su experiencia en un colegio de la periferia parisina durante 2008, donde buscó ayudar a los profesores a despertar el gusto por la lectura entre los alumnos. El libro es un testimonio personal y un ensayo sobre el papel de la escuela como bastión frente a la cultura del entretenimiento y el consumo. Sallenave defiende que los libros siguen siendo un refugio y una herramienta esencial para resistir la decadencia educativa y social, ofreciendo una mirada lúcida y comprometida sobre la enseñanza y el valor de la literatura.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDanièle Sallenave relata su inmersión en un colegio clasificado como \"ambition réussite\", un centro educativo en un entorno desfavorecido. A través de su observación de dos clases de tercer curso, describe cómo la escuela, a pesar de sus dificultades, se mantiene como un espacio de resistencia frente a los modelos destructivos impuestos por la industria del ocio, el dinero y el consumismo. La autora sostiene que los libros son el último dique de contención: en la escuela aún hay libros, y ese hecho es fundamental. El texto no solo analiza los retos de la enseñanza, sino que también reflexiona sobre el papel del docente, la motivación de los alumnos y la necesidad de preservar la lectura como un acto de libertad y pensamiento crítico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl fomento de la lectura en entornos escolares desfavorecidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa función de la escuela como espacio de resistencia cultural y social.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl impacto del mercado del entretenimiento y el consumismo en la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa relación entre docentes, alumnos y el libro como herramienta pedagógica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa defensa de la literatura como pilar del pensamiento crítico y la ciudadanía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores, pedagogos, estudiantes de magisterio y profesionales del ámbito educativo interesados en la didáctica de la lectura y los desafíos de la enseñanza en contextos complejos. También resultará de gran interés para padres, bibliotecarios y mediadores culturales que busquen comprender cómo incentivar el hábito lector entre los jóvenes. Asimismo, los lectores apasionados por los ensayos sobre educación, cultura y sociedad encontrarán en esta obra una reflexión profunda y actual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn testimonio directo y realista sobre la experiencia de trabajar con adolescentes en un colegio de zona desfavorecida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna defensa argumentada del valor de los libros y la lectura frente a la cultura del entretenimiento masivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender el papel del docente como mediador entre el alumno y la literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión sobre la resistencia de la escuela como institución en un contexto de crisis educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa perspectiva de una autora reconocida, miembro de la Academia Francesa, que combina rigor intelectual y sensibilidad humana.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Sallenave; Danièle\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: GALLIMARD\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Francés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FRANCES 1\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 168\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 20.5 x 1.6 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 259.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eNous on n'aime pas lire es una obra que combina el ensayo pedagógico con la crónica personal, ofreciendo una visión sincera y comprometida sobre los retos de la lectura en la escuela actual. Danièle Sallenave, con su trayectoria como escritora y académica, aporta una mirada lúcida que no elude las dificultades, pero que defiende con convicción la importancia de los libros como herramienta de resistencia y transformación. Es una lectura recomendable para quienes buscan comprender los desafíos de la educación contemporánea desde una perspectiva humanista y crítica.\u003c\/p\u003e","brand":"GALLIMARD","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53584100524379,"sku":"9782070123841","price":11.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/1102663482925.jpg?v=1783879113","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9782070123841","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}