{"product_id":"9780521775762","title":"Experimenting with Uncertainty","description":"\u003ch2\u003eExperimenting with Uncertainty\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra reúne 28 ensayos de destacados especialistas en evaluación de idiomas, ofreciendo una visión integral del estado del arte en este campo. Los lectores encontrarán un análisis profundo de temas que van desde la definición de constructos hasta el diseño y aplicación de pruebas lingüísticas, así como su relevancia para la enseñanza, el aprendizaje y las políticas lingüísticas. El volumen sitúa la evaluación en un contexto de responsabilidad social y ética, siendo un homenaje a Alan Davies, cuya trayectoria ha marcado un referente de rigor conceptual y sensibilidad social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora las complejidades de la evaluación de lenguas desde múltiples perspectivas. Los ensayos abordan la definición de lo que se mide (constructos), los métodos para diseñar pruebas y su aplicación práctica. Además, examinan cómo las pruebas lingüísticas pueden servir como herramientas para investigar cuestiones más amplias en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, así como en la formulación de políticas. El volumen también reflexiona sobre las implicaciones sociales, políticas y éticas de la evaluación en un contexto de creciente exigencia de transparencia y rendición de cuentas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDefinición y validación de constructos en evaluación de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño, desarrollo y aplicación de pruebas lingüísticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre evaluación, enseñanza y aprendizaje de lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de las pruebas en las políticas lingüísticas y la sociedad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eResponsabilidad ética y social en la evaluación de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a investigadores, docentes y profesionales en el campo de la lingüística aplicada y la evaluación de idiomas. También resulta de gran interés para estudiantes de posgrado que busquen una comprensión profunda de los debates actuales y las tendencias en este ámbito, así como para responsables de políticas educativas y lingüísticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión panorámica y actualizada de los principales debates en la evaluación de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas de expertos de renombre que permiten comprender la evolución y los desafíos del campo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis crítico de las implicaciones éticas y sociales de las pruebas lingüísticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para reflexionar sobre la práctica evaluativa y su impacto.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Elder, C.; Brown, A.; Iwashita, N.; Grove, E.; Hill, K.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Cambridge University Press\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e eng\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e mayo de 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 356\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 587 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta recopilación de ensayos constituye una referencia indispensable para quienes buscan una comprensión rigurosa y actualizada de la evaluación de idiomas. La obra destaca por la autoridad de sus colaboradores y por abordar tanto cuestiones técnicas como los dilemas éticos y sociales inherentes a la práctica evaluativa. Su enfoque crítico y su capacidad para conectar la teoría con la realidad educativa y política la convierten en una lectura valiosa para especialistas y estudiantes avanzados.\u003c\/p\u003e","brand":"CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53525038825819,"sku":"9780521775762","price":54.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978052177576.jpg?v=1783370511","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9780521775762","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}