{"product_id":"9780521774345","title":"Teaching Languages to Young Learners","description":"\u003ch2\u003eTeaching Languages to Young Learners\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece un marco teórico coherente para comprender cómo aprenden idiomas los niños en el aula. Dirigido a docentes y formadores, la obra analiza las realidades del aula de inglés con jóvenes aprendices, proporcionando herramientas prácticas para evaluar actividades, uso del lenguaje y desarrollo lingüístico. Con ejemplos reales de clases en Europa y Asia, el texto conecta la teoría con la práctica diaria, ayudando al lector a estructurar su pensamiento sobre la enseñanza de lenguas extranjeras a edades tempranas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la creciente tendencia de enseñar idiomas extranjeros a niños cada vez más pequeños, un campo donde la literatura de formación docente es escasa. Lynne Cameron desarrolla una comprensión profunda de lo que realmente sucede en las aulas donde se enseña una lengua extranjera a niños. El libro proporciona un andamiaje teórico que permite a los educadores analizar y evaluar críticamente las actividades de clase, el uso del lenguaje por parte de los alumnos y su progreso comunicativo. A través de ejemplos documentados de contextos educativos en Europa y Asia, el lector puede visualizar las dinámicas reales del trabajo con jóvenes estudiantes de inglés, desde la planificación de lecciones hasta la observación del aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos del aprendizaje de lenguas extranjeras en la infancia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis y evaluación de actividades didácticas para niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo del lenguaje oral y escrito en jóvenes aprendices.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para observar y medir el progreso lingüístico infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstudio de casos reales en aulas de Europa y Asia.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de inglés como lengua extranjera que trabajan con niños, formadores de profesores y estudiantes de magisterio o filología interesados en la enseñanza infantil de idiomas. También resulta de utilidad para coordinadores académicos y diseñadores de materiales que busquen una base teórica sólida para sus programas dirigidos a jóvenes aprendices.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico claro para estructurar la enseñanza de idiomas a niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para analizar y mejorar las actividades del aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos reales de contextos educativos diversos que facilitan la transferencia a la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios fundamentados para evaluar el uso del lenguaje y el desarrollo de los alumnos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna referencia actualizada en un área con escasa literatura especializada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Cameron, Lynne\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Cambridge University Press\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e eng\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e marzo de 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 280\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 453 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia imprescindible para cualquier profesional de la enseñanza de idiomas a niños. Su principal valor radica en llenar un vacío formativo, ofreciendo un puente entre la teoría lingüística y la práctica cotidiana en el aula. La inclusión de ejemplos de diferentes países enriquece la perspectiva del lector y facilita la aplicación de los conceptos a contextos diversos. Es un recurso sólido y bien fundamentado que aporta criterios profesionales para tomar decisiones pedagógicas informadas.\u003c\/p\u003e","brand":"CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53525038858587,"sku":"9780521774345","price":44.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978052177434.jpg?v=1783370511","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9780521774345","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}