{"product_id":"9780521596893","title":"Teachers in Action","description":"\u003ch2\u003eTeachers in Action\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003ci\u003eTeachers in Action\u003c\/i\u003e ofrece un marco flexible y práctico para que docentes en programas de formación continua investiguen y mejoren su práctica en el aula. A través de una amplia variedad de ideas y actividades, la obra guía al profesorado en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes profesionales, permitiéndoles abordar temas relevantes para su propio contexto educativo. Es una herramienta esencial para la reflexión y el crecimiento profesional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en el desarrollo profesional del docente a través de la investigación-acción. Proporciona un andamiaje que permite a los profesores identificar áreas de mejora en sus propias aulas, diseñar pequeñas investigaciones y reflexionar sobre los resultados. No se limita a la teoría, sino que ofrece un conjunto de actividades prácticas y estrategias para que el docente pueda explorar temas como la gestión del aula, la motivación del alumnado o la efectividad de diferentes metodologías de enseñanza. El objetivo es empoderar al profesor para que se convierta en un investigador activo de su propia práctica, promoviendo un aprendizaje continuo y contextualizado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación-acción en el aula de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo profesional continuo para docentes de ELT.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías activas y reflexión sobre la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la observación y el análisis de la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAdaptación de la enseñanza a contextos educativos específicos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesores de inglés como lengua extranjera (ELT) que participan en programas de formación en servicio, así como a formadores de docentes y coordinadores académicos que buscan herramientas para fomentar el desarrollo profesional de sus equipos. También es de gran utilidad para cualquier educador interesado en la investigación-acción como método de mejora continua.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco estructurado y flexible para investigar la propia práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn amplio repertorio de actividades y estrategias aplicables directamente en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl desarrollo de una actitud reflexiva y crítica hacia la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para identificar y resolver problemas pedagógicos reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomento de la autonomía profesional y la toma de decisiones informadas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e James, Peter\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Cambridge University Press\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Inglés\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ELT: teoría y métodos de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Cambridge Professional English\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 312\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 140 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003ci\u003eTeachers in Action\u003c\/i\u003e se presenta como un recurso sólido y práctico para el profesorado de ELT que busca un desarrollo profesional auténtico y basado en la evidencia. Su enfoque en la investigación-acción lo diferencia de manuales puramente teóricos, ofreciendo un puente directo entre la reflexión y la acción en el aula. La estructura flexible y las numerosas actividades lo convierten en una herramienta valiosa tanto para el trabajo individual como para dinámicas de grupo en programas de formación. Es una obra recomendable para aquellos docentes comprometidos con la mejora continua de su práctica.\u003c\/p\u003e","brand":"CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53525084537179,"sku":"9780521596893","price":42.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978052159689.jpg?v=1783371124","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9780521596893","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}