{"product_id":"9780521422352","title":"Teaching Children English","description":"\u003ch2\u003eTeaching Children English\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual ofrece una guía práctica y completa para la enseñanza del inglés a niños a partir de siete años. Basado en un enfoque basado en actividades, el libro explora las necesidades educativas y lingüísticas de los jóvenes estudiantes, proporcionando una visión general de las técnicas de aula más adecuadas. Los docentes encontrarán herramientas para la gestión eficaz del aula, la organización de recursos y una extensa práctica en la planificación de lecciones centradas en objetivos lingüísticos, todo ello a través de temas atractivos como cuentos, rimas y canciones.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eTeaching Children English se estructura en diez capítulos, cada uno dedicado a un aspecto específico de la metodología de enseñanza y la práctica en el aula. El libro adopta un enfoque temático para el contenido de las tareas, integrando elementos como historias, rimas, canciones, tareas prácticas y ejercicios de lenguaje. Cada capítulo vincula los problemas de metodología y práctica docente con temas concretos, que incluyen festivales, animales, narración de cuentos y mediciones. El objetivo es proporcionar a los profesores una base sólida para diseñar e implementar lecciones dinámicas y efectivas que respondan a las características particulares de los aprendices jóvenes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEnfoque basado en actividades para la enseñanza de inglés a niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNecesidades educativas y lingüísticas de estudiantes jóvenes (a partir de 7 años).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTécnicas de aula apropiadas para la edad y el nivel de desarrollo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGestión y organización eficaz del aula y los recursos didácticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación de lecciones con objetivos lingüísticos claros.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de cuentos, rimas, canciones y tareas temáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesores de inglés como lengua extranjera o segunda lengua que trabajan con niños a partir de siete años. Es especialmente útil para docentes en formación, educadores que buscan renovar su metodología o cualquier profesional interesado en un enfoque práctico y basado en actividades para la enseñanza infantil. También es un recurso valioso para formadores de profesores y coordinadores académicos de programas de inglés para jóvenes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco metodológico claro y aplicable para la enseñanza del inglés a niños.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para la gestión del aula y la organización de recursos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos y pautas para la planificación de lecciones con objetivos lingüísticos definidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdeas y actividades temáticas listas para usar, que integran cuentos, canciones y juegos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de las necesidades específicas de los aprendices jóvenes y cómo abordarlas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Vale, David; Feunteun, Anne\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Cambridge University Press\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: eng\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: No especificada\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 286\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 460 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eTeaching Children English se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para el profesorado de inglés infantil. Su fortaleza reside en el equilibrio entre la teoría metodológica y la aplicación práctica inmediata, ofreciendo un enfoque coherente que va desde la planificación hasta la ejecución en el aula. La organización temática y la inclusión de actividades variadas facilitan su uso como libro de texto en cursos de formación o como guía de consulta para docentes en activo. Es una obra recomendable para quienes buscan fundamentar su práctica docente en principios pedagógicos probados, adaptados específicamente al contexto de la enseñanza de idiomas a niños.\u003c\/p\u003e","brand":"CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53525050327387,"sku":"9780521422352","price":42.9,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978052142235.jpg?v=1783370722","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9780521422352","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}