{"product_id":"9780521274869","title":"Foreign and Second Language Learning","description":"\u003ch2\u003eForeign and Second Language Learning\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis accesible y riguroso de las investigaciones más relevantes sobre la adquisición de lenguas, tanto maternas como segundas, y examina su aplicación práctica en la enseñanza. William Littlewood guía al lector a través de los estudios clave sobre cómo aprendemos idiomas, desde los errores de los aprendices hasta las secuencias de adquisición y la influencia de la predisposición individual. Con ejemplos claros y un comentario equilibrado, el libro conecta la teoría lingüística con los desafíos cotidianos del aula, proporcionando una base sólida para entender por qué algunos estudiantes tienen más éxito y cómo facilitar el proceso comunicativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro explora los fundamentos de la adquisición de lenguas desde una perspectiva investigadora y pedagógica. Littlewood comienza revisando las teorías iniciales sobre el aprendizaje de la lengua materna y cómo estas sentaron las bases para el estudio de la adquisición de segundas lenguas. A continuación, analiza factores críticos como la naturaleza de los errores de los estudiantes, la existencia de secuencias universales de aprendizaje y las diferencias individuales en la aptitud lingüística. La obra también aborda cómo los aprendices utilizan su nuevo idioma para comunicarse, integrando hallazgos de la psicolingüística y la lingüística aplicada. Todo ello se presenta con un enfoque práctico, evaluando la relevancia de cada estudio para la enseñanza diaria de idiomas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eTeorías de adquisición de la primera lengua y su influencia en la enseñanza de segundas lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de errores y su papel en el proceso de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSecuencias de adquisición y patrones de desarrollo lingüístico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFactores individuales que afectan el éxito en el aprendizaje de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso comunicativo de la lengua y su relación con la competencia del estudiante.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de idiomas, estudiantes de lingüística aplicada y profesionales de la enseñanza de lenguas extranjeras que buscan comprender los fundamentos teóricos de la adquisición lingüística. También resulta de interés para investigadores noveles que deseen una visión general clara y actualizada de los estudios más influyentes en este campo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión estructurada y crítica de las principales investigaciones sobre adquisición de lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para analizar y comprender los errores y el progreso de los estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConexión directa entre la teoría académica y las prácticas de enseñanza en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para identificar factores que favorecen o dificultan el aprendizaje de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Littlewood, William\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Cambridge University Press\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: eng\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 122\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 187 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste título se consolida como una referencia introductoria esencial para quienes desean adentrarse en la investigación sobre adquisición de lenguas sin perderse en tecnicismos. Littlewood logra equilibrar el rigor académico con una exposición didáctica, lo que permite al lector evaluar por sí mismo la aplicabilidad de los estudios presentados. Es una obra particularmente útil para docentes que buscan fundamentar su práctica en evidencias y para estudiantes que inician su formación en lingüística aplicada.\u003c\/p\u003e","brand":"CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53525050130779,"sku":"9780521274869","price":37.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978052127486.jpg?v=1783370715","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9780521274869","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}