{"product_id":"9780521008587","title":"Pragmatics in Language Teaching","description":"\u003ch2\u003ePragmatics in Language Teaching\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra examina cómo se adquiere el uso del lenguaje en contextos sociales dentro del aula de segundas lenguas y lenguas extranjeras. A través de dos capítulos introductorios de revisión del estado del arte y once capítulos basados en investigación empírica, el libro explora la adquisición incidental de la pragmática, los efectos de la instrucción explícita y la evaluación de esta competencia. Es un recurso fundamental para docentes, investigadores y estudiantes interesados en integrar la pragmática en la enseñanza de idiomas de forma efectiva y fundamentada.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la pragmática como un componente esencial de la competencia comunicativa en el aprendizaje de idiomas. Se centra en cómo los aprendices desarrollan la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente según el contexto social, más allá del conocimiento gramatical. La obra se estructura en tres áreas principales: la adquisición incidental de la pragmática en contextos de instrucción, el impacto de la enseñanza explícita de aspectos pragmáticos y los métodos para evaluar dicha habilidad. Los estudios cubren desde actos de habla y marcadores del discurso hasta rutinas conversacionales y formas de tratamiento, con ejemplos de diversas lenguas meta en Estados Unidos, Asia y Europa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAdquisición incidental de la pragmática en el aula de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEfectos de la instrucción explícita en el desarrollo pragmático.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de la competencia pragmática en segundas lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de actos de habla, marcadores del discurso, rutinas conversacionales y formas de tratamiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación empírica aplicada a contextos de enseñanza en Estados Unidos, Asia y Europa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de segundas lenguas y lenguas extranjeras, investigadores en lingüística aplicada y pragmática, estudiantes de posgrado en enseñanza de idiomas, y formadores de profesores interesados en incorporar la dimensión pragmática en sus programas educativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión exhaustiva del estado del arte en la investigación sobre pragmática y enseñanza de idiomas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEvidencia empírica sobre la efectividad de diferentes enfoques instructivos en el desarrollo pragmático.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas y criterios para evaluar la competencia pragmática de los aprendices.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos prácticos de cómo enseñar aspectos pragmáticos en diversas lenguas y contextos culturales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Rose, Kenneth R.; Kasper, Gabriele\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Cambridge University Press\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e eng\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e diciembre de 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 384\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 519 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar la enseñanza de idiomas en la investigación empírica sobre pragmática. Su combinación de revisiones teóricas y estudios aplicados la convierte en un recurso valioso tanto para la práctica docente como para la investigación académica. La diversidad de lenguas y contextos tratados enriquece su aplicabilidad, aunque su enfoque especializado puede resultar más útil para profesionales con formación previa en lingüística aplicada.\u003c\/p\u003e","brand":"CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53525047214427,"sku":"9780521008587","price":43.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978052100858.jpg?v=1783370676","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9780521008587","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}