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ORTOGRAFIA CANTADA: MÉTODO IDEOGRÁFICO Y AUDIOVISUAL. METODO COMPLETO, PARA ESO, BACHILLERATO Y MAS
-5%

ORTOGRAFIA CANTADA: MÉTODO IDEOGRÁFICO Y AUDIOVISUAL. METODO COMPLETO, PARA ESO, BACHILLERATO Y MAS

PEDRO ÁLAMO VAQUERA Y MAICA ÁLAMO DE LA GALA

33,30 €
31,64 €
IVA incluido
Agotado
Editorial:
LIBER FACTORY (GRUPO VISIÓN NET)
Materia:
Libros didácticos
ISBN:
978-84-15965-56-5
Páginas:
154
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Presentación de ORTOGRAFÍA CANTADA, método ideográfico y audiovisual completo, para ESO, BACHILLERATO Y Mas. Ortografía cantada es un método ideográfico y audiovisual que utiliza los dos elementos más potentes que existen para que el aprendizaje tenga éxito: la imagen y la música. Todos sabemos que una imagen vale más que mil palabras, pues podemos asegurar que el uso de la imagen y la música al mismo tiempo valen más que 100.000 palabras. Con este método, se enseñan y se aprenden todas las dificultades ortográficas utilizando canciones y vídeos basados en imágenes significativas. Consta de un libro en papel y de un programa informático en CD: Libro con 152 páginas a color. 1 programa informático para entorno Windows: En él se pueden practicar y estudiar todos los contenidos del libro, tanto de Ortografía , Gramática, Léxico, Prefijos y Sufijos de origen griego y latino, recursos literarios, Métrica y Simetría, sacar exámenes escritos por impresora, aumentar o modificar los ejercicios que se deseen, sacar informes de cada alumno, etc. Cada regla se aprende apoyándose en la regla escrita que va saliendo en la parte inferior de la pantalla, cada dificultad tiene un ritmo y melodía diferente, animaciones de palabras e imágenes que hacen que el aprendizaje sea fácil, divertido y duradero debido a que se estimula la memoria visual y la auditiva. 254 canciones: Canciones que recopilan todas las reglas. Al disponer de tantos estímulos didácticos, este método se puede adaptar a cualquier tipo de enseñanza, pero lo ideal es practicar poquito y a diario. En el caso de autoaprendizaje, da un espléndido resultado practicar en el ordenador CONTEMPLA la opción de dos jugadores. El alumno debe empezar por los temas de acentuación y puntuación que son las bases de cualquier expresión escrita correcta y que, actualmente, es donde se tienen más dificultades. Al pasar a los siguientes temas, se deben repasar y, para que, cuando empiece con las otras dificultades, pueda repasar diariamente dichos temas.

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