- Editorial:
- TIRANT HUMANIDADES
- Año de edición:
- 2017
- ISBN:
- 978-84-16786-61-9
- Páginas:
- 175
- Encuadernación:
- Rústica
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA: PERSPECTIVA HISTÓRICA Y SITUACIÓN ACTUAL
AUGUSTO IYANGA PENDI, MARÍA CONSUELO CERDÁ MARÍN
La educación inclusiva: Perspectiva histórica y situación actual recoge su consideración actual y los aspectos evolutivos. Por ello, se habla de su denominación, con diferentes terminologías utilizadas: Pedagogía terapéutica, Pedagogía Reeducativa, Pedagogía Curativa, Pedagogía Correctiva, Psiquiatría Infantil, Defectología, Ortopedagogía, Enseñanza Especial, Escuela Integradora y Escuela Inclusiva. Además, se habla del sujeto en la Educación inclusiva; el personal educador de la misma, las instituciones educativas; la historia de la Educación inclusiva en el mundo y la historia de la Educación inclusiva en España.